課程特色

透過各級不同層次的分組活動，為幼兒提供自選活動的機會，應用計劃→工作→反思的思考模式，提升幼兒的思考、判斷，多嘗試、多選擇，親身操弄、探索等能力。並運用多元化有趣的教具在已有知識上獲取新的經驗及知識。

多元化的學習經驗

因應幼兒的學習需要安排不同的課外活動;參與不同的表演、比賽、訪問、參觀等，獲取課本以外的知識及經驗。